Cursos Virtuales
¿Qué se juega en el juego?
Introducción

 

Este curso aborda el papel del juego en el diagnóstico y terapéutica de los trastornos del lenguaje infantil. El eje central consiste en el estudio de la relación juego-pensamiento-lenguaje a través del proceso de interiorización del lenguaje en el niño, de acuerdo con los postulados de la teoría de Lev Vigotsky.

La intención es brindar elementos teórico-prácticos que ayuden a los profesionales de la salud interesados en esta temática ya sea para la elaboración del diagnóstico diferencial de las alteraciones del lenguaje infantil como para la instrumentación del proceso terapéutico correspondiente.